Vacaciones Utiles

C’est depuis mon nouveau fief, le sympatoche bar de l’auberge de jeunesse Flying Dog, que je prends le temps de partager avec vous mes dernières aventures, accoudée au bar (même si ça fait ouvrier) en attendant le client. La nouvelle de jour est que j’ai déménagé, ayant trouvé un super bon plan qui me permet de vivre gratos en l’échange de servir quelques mojitos le soir. La pince est ravie !

Mais attention, il n’est pas question que ce nouveau boulot ne me déconcentre de ma noble tâche ! Je suis toujours à fond les ballons dans l’association, et dans les différents projets que l’on met en place. Depuis le début du mois de janvier, nous proposons le programme de Vacaciones Utiles. Cela consiste en l’accueil des enfants tous les matins jusqu’à midi pour qu’ils aient un endroit où venir s’amuser et apprendre au lieu d’accompagner leurs parents à l’usine de briques… Nous leur proposons diverses activités, c’est comme une sorte de centre aéré de tête d’amp’ : mathématiques, littérature, géographie, anglais, sports, échecs et medio ambiente (environnement). Je suis responsable de la classe de littérature et de medio ambiente.

Pour le cours de littérature, je me suis fixée comme objectif de donner un petit peu le goût à la lecture à ces enfants qui ne connaissent pas le sens du mot bibliothèque. Plusieurs projets gravitent autour de ce thème : grâce à vos donations, j’ai premièrement pu acheter un livre à chacun des bambins, à emporter chez eux et à lire petit à petit. Ouf, ce n’est pas une mince affaire ! En fonction des âges, j’ai choisi une compilation de contes andins pour les plus petits, El Principito pour les 8-12 ans (bah oui, tout de même !), et le premier tome d’Harry Potter pour les plus grands. La récompense de tant d’efforts durant ces 4 semaines de vacaciones utiles est le visionnage des films issus des bouquins. A côté de cela, j’ai développé un petit programme à base de compréhension écrite, expression écrite et théâtre tout au long de ce mois, mêlant jeux et exercices. Ce projet de littérature a fait germer une autre idée dans mon esprit : créer une bibliothèque au sein de la Casa Intiwawa. En effet, les enfants ne lisent pas car ils n’ont tout simplement aucun accès aux livres dans le village de San Isidro. Aucune bibliothèque, aucune librairie… Comme je n’ai pas utilisé tout l’argent récolté, je suis en train de penser à organiser un petit coin bibliothèque dans une des salles de la Casa, avec étagères, sofas, poufs, livres et revues. La grande question est la suivante : aurais-je le temps de venir à bout de tous ces projets en train avant le 26 février, fatidique arrivée de la Pôv’ Fesse en territoire péruvien ?

Tous les matins je vais au projet le cœur léger, épanouie et curieuse de savoir de quelle manière les enfants vont me faire rire ou m’intéresser par leurs réflexions et leurs manières de voir les choses. C’est tellement intéressant de voir de quelle manière ils s’approprient les activités qui les intéressent. Et parfois décevant de voir comme ils n’ont que faire de ce que j’ai passé l’après-midi antérieur à préparer. C’est aussi assez dur de voir que Carolina, 13 ans, me demande si elle peut se rendre en France en prenant le bus, et voir ses yeux s’écarquiller en lui disant que non puisqu’il y a un océan entre les deux continents… De quoi nous motiver à bien préparer la classe de géographie me direz-vous !

Je vois maintenant clair comme de l’eau de roche que je veux enseigner aux enfants dans le futur. Et ce pour un fait bien précis : JAMAIS je ne m’ennuie avec eux (c’est Maman qui va être contente, alias les milles pas dans le couloir de Montceau). Je ne pourrais pas en dire autant des tableaux Excel du Matadero ou des visites guidées de la Poallert…

Bon, assez de blablas et plus d’images, voici quelques photos de ce mois de janvier!

Combien de personnes peut-on faire tenir dans un taxi de la taille de la Panda de Tata? 6 ! 4 derrière, deux devant, dont une Nina par la fenêtre ! 

Piero, la nouvelle recrue des Sons of Anarchy, très fier sur son bolide, donation d’une discothèque branché d’Arequipa.

Explication des échecs.

Le téléphone arabe… « Euh, puedes repetir ? ». Les gringos font tout foirer !

Les enfants sont concentrés…

… Les professeurs aussi !

Enfin presque !

Head and shoulders, knees and toes !

Tranquille Mimile, personne ne vient le déranger dans sa lecture !

Activité de communication, compréhension écrite. 

Les enfants de maternelle qui font la pub des panetons !

Avec les lunettes de Nina!

Sports.

Dans la combi pour aller au projet : format local. Ou comment les jambes européennes ne sont pas adaptées aux sièges, contrairement à celles des péruviens !

Si Alizée savait qu’elle fait la pub d’un dentiste d’Arequipa !

C’est la saison de la courge, ici !